目前分類:學習策略與全腦開發 (52)

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網路上看到的資料,覺得還蠻有道理的,
轉貼在這裡,準備大型考試(國家考試,大學指考,國中基測,學校段考等的朋友們,

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聽課的方法

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資料來源:http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_ART_ID=54158
洪蘭:提高動機,學習事半功倍(轉貼好文章)

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(資料來源:http://www.epochtimes.com/b5/5/10/6/n1076472.htm)
「創意是生命的活水,亦是生命的原動力。」

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培育愛因斯坦的十種方法

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轉貼最新的研究報告,讓習慣用犧牲睡眠來解決讀書問題的人參考一下。
不過,我同時也要說,那些都在睡眠完全沒有專心持續的唸書的人,你的學習力恐怕下降得更快。

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按語:這是在MSN上面和畢業的學生討論她目前讀書遇到的困惑的談話紀錄.因為處理的層面還滿廣泛,包含了常見的幾個課題,所以經過適當的編輯以後,把它貼出來跟大家分享.

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要讀書,有容易拿手的跟困難不熟悉的,你會怎麼安排讀書順序呢?
我看了不少記憶術的書,

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陳泓仁老師是學養兼優的一位催眠教學以及催眠愛好者.他的網站很值得大家去看看喔
資料來源:

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本文最新修訂於最新修訂於2006.04.19.00:25

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半年之前接了一個家教,是個國中生,他當時的狀況是讀書沒有動機,成績開始退步.孩子有到某著名記憶術教學機構,花了四五萬塊錢學了全套的記憶術.所以我不用從頭教他相關的記憶術,我的任務是利用各種學習策略以及NLP及冥想的技巧,配合他已經學過的各種記憶方法,來提升學生的讀書效率以及動機.
最初發表於2005/12/24

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【4月3日訊】(美國之音記者:蘭德菲爾2006年4月3日華盛頓報導)一年前,22歲的自由作家弗爾為網路雜誌《石板》報導有關美國記憶大賽的活動。弗爾對那些記憶天才或者被稱為心智運動員的表現印象深刻,他開始撰寫一本有關記憶技巧與科學的書。弗爾對這項比賽是如此著迷,以至於今年他自己也參加了比賽。
美國記憶天才談記憶技巧與奧秘

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