NLP..全腦學習..催眠舒壓..夢工作..生命樹

之前提過『錨定作用』，簡單的講就是一開始給的數字，

會很大的影響我們對於那個事件的解釋觀感或者結果的預測。

在生活當中很常見，例如，你的小孩在學校考試拿了50分回來，

一聽到或者看到50分，

你的想法是什麼？

因為這樣的想法，你的情緒是怎樣的？

最後，你會跟小孩子說些什麼？



簡單的一個數字，好像就可以引動我們內在很多東西，

可是啊，單單知道他拿了50分，其實我們什麼都不知道。

可是我想大多數人，包括我自己，

看到了一個數字，馬上大腦就會閃過些什麼，然後其實心中已經有所定見。

只是，小孩子拿50分真實的意義，跟我們認定的意義，真的一樣嗎？

一個數字其實什麼也沒有說明，除非我們能夠一併獲知相關的訊息。

所以，在做出反應之前，想辦法問問以下的十二個問題吧：

1.理論上的最低分是多少？

2.理論上的最高分是多少？

3.實際上的最低分是多少？

4.實際上的最高分是多少？

5.有多少人拿到最低分？

6.有多少人拿到最高分？

7.最高分和最低分相差幾分？

8.大多數人都拿到幾分？

9.全體分數的平均值是多少？

10.多少人的得分比你的小孩高？

11.多少人的得分比你的小孩低？

12.多少人的得分和你的小孩一樣？

有了這十二答案，你才知道你自己的小孩拿到50分，代表些什麼。

其實，這也可以幫助小孩子更清楚自己這次考得好或者考得不好。