很神奇的,到了第二個禮拜,
夥伴們大家都活躍起來了,
雖然我覺得天氣還是很冷,
但是互動的熱情整個提昇很多很多。
在觀眼知心,述詞的練習之後,
這次我們加進了新的小活動,
三個故事當中,兩真一假,
同組的夥伴要根據之前所學習到的觀察的技巧來判斷哪個故事有問題?
夥伴們玩得很投入,討論的時候更是開心,
這讓我跟小馬非常的佩服,因為真的不是那麼容易的活動。
接下來,我們玩的推銷建案的活動,
這個活動是保留以前類似活動的精神,
加上比較生活化的應用,
組裝出來的新活動。
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在設定結果的示範當中,
這次很超值的,在整體性考量的時候,
居然跑出來兩個反對的部份,
這是在課堂上很少見的情形,
但是其實又是真實情境當中再常見不過的情況了。
小馬很平穩的,波瀾不驚的,按照步驟,就把這個情形處理完畢,
這是很難得看到的示範。
而在心錨的示範當中,
或許是呼應淑雯的疑問,居然使用到聲音的心錨,
同時,也讓夥伴們可以瞭解到,
即使技巧上面沒有問題,心錨的確設好了,
但是,牴觸內在強大的力量,你可以說它是信念,
也或許是某個『部份』,
總而言之,心錨就無法發揮它的作用。
而在卓越圈的示範裏面,
再一次的,又是一個豪華而感人的過程,
我自己都跟著覺得滿心的歡喜與感動。
最後的改變個人歷史(瓦解心錨)的示範當中,
我們刻意把堆疊心錨(追溯技巧)運用在資源心錨的設定過程當中,
很開心得到超乎我們原來預期的效果。
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要很感謝夥伴們的提問以及分享,
這個班,對我以及小馬來說,
都有很大的學習以及發現,
透過跟大家的互動,
更好的思考基礎課程可以帶給夥伴的是些什麼。
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